Pautas de inclusión educativa para maestros de niños y niñas con retardo mental moderado en centros educativos suburbanos de Quito
- Authors
- Salas Ochoa, Bernarda Patricia
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
Tema. Marco legal. Inclusión. Metodología. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones.
- Publication Year
- 2015
- Language
- spa
- Topic
- EDUCACION ESPECIAL
EDUCACION INICIAL
ESCUELA INCLUSIVA
- Repository
- Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
- Get full text
- http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9764
- Rights
- openAccess
- License