La discalculía en el aprendizaje de las matemáticas en los niños / as del cuarto año de educación básica de la Escuela Manuel Muñoz Cordero

Authors: Medina Cabrera, Veronica De Los Angeles

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description: Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

Publication Year: 2015

Language: spa

Topic: DISCALCULIA
EDUCACION A DISTANCIA
EDUCACION PRIMARIA

Repository: Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial

Get full text: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3025

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