La escritura influye en la generación de textos narrativos de la Escuela César Borja Lavayen

 

Authors
Cordova Nole, Flor Magali
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCACION A DISTANCIA
ESCUELA DR. CESAR BORJA LAVAYEN
LENGUAJE Y COMUNICACION
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3319
Rights
openAccess
License