Las técnicas de lectura y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la Escuela "Profesor Luis Merani"

 

Authors
Ojeda Cueva, Teresa De Jesus
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCACION PRIMARIA
ESCUELA PROFESOR LUIS MERANI
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3289
Rights
openAccess
License