La influencia de las canciones infantiles como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Particular Sagrado Corazón de Jesús de la Ciudad de Tulcán en el año lectivo 2013-2014

 

Authors
Garcia Mera, Stephanie Mercedes
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
CANCIONES INFANTILES
EDUCACION PARVULARIA
LENGUAJE
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10883
Rights
openAccess
License