Intervención terapeútica con canes facilita el desarrollo del área socio-afectiva en niños/as de 3 a 4 años con autismo en Pichincha

Authors: Cattan Arellano, Mireya Stephania

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Publication Year: 2015

Language: spa

Topic: AUTISMO
EDUCACION PARVULARIA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL

Repository: Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial

Get full text: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10882

Rights: openAccess

License