Aproximación al índice de inclusión desde la perspectiva de las familias del Centro El Trébol

Authors: Holguin Teran, Sylvia De Las Mercedes

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description: Planteamiento del problema. Definición del problema de investigación y objetivos. Marco teórico. Proceso de la investigación. El centro educativo bilingue "El trébol" y su contexto. Resultados de la investigación. Conclusiones y propuestas de mejora. Bibliografía. Anexos.

Publication Year: 2015

Language: spa

Topic: CENTRO EDUCATIVO BILINGUE "EL TREBOL"
EDUCACION INFANTIL
INCLUSION EDUCATIVA

Repository: Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial

Get full text: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11402

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