El rol de la familia y la comunidad, hacia una educación inclusiva, en los niños de cuarto año básica de la Escuela Fiscal de Práctica Docente Ibarra # 2 de la Ciudad de Chone
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.
- Publication Year
- 2015
- Language
- spa
- Topic
- ANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION EN EDUCACION
EDUCACION BASICA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION MENCION EDUCACION BASICA
- Repository
- Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
- Get full text
- http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3005
- Rights
- openAccess
- License