Guiá Guía didáctica para maestros y padres de familia de niños/as de segundo de básica con dificultades de aprendizaje en lecto-escritura

 

Authors
Palomino Bedon, Aida Jacqueline
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCACION ESPECIAL
LECTO ESCRITURA
LECTURA
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10851
Rights
openAccess
License