GUÍA DE ATENCIÓN TEMPRANA EN LA DETECCIÓN DE DIFICULTADES DE LA LECTURA EN ESTUDIANTES DEL SUBNIVEL DE BÁSICA ELEMENTAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE INTILLACTA

 

Authors
Armas Vega, Aldo Adalides
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2019
Language
spa
Topic
atención temprana
dificultad de aprendizaje
detección
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica
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http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/1535
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/