Realidad Aumentada como estrategia de aprendizaje de Química para alumnos de primero de bachillerato

 

Authors
Romero Lara, Katherine Andrea
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2023
Language
spa
Topic
Realidad Aumentada
Enseñanza-Aprendizaje
Química
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica
Get full text
https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/6398
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/