M-Learning como herramienta para la educación inclusiva en el bachillerato

Authors: Flores Dávila, Hugo Hrnán

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2022

Language: spa

Topic: Educación
Inclusión
M-Learning
TIC

Repository: Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica

Get full text: http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2950

Rights: openAccess

License: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/