Los tres principales estilos de aprendizaje en el desarrollo de la enseñanza del Inglés a los estudiantes de los octavos años de Educación Básica en el colegio universitario "UTN" de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2012-2013

Similar Items

• Flores Sosa, Carmen Nathaly; (2014) Estrategias y técnicas para promover el desarrollo de la comunicación oral en el idioma inglés en los estudiantes del segundo año de bachillerato del colegio universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014

• Chavarrea Ortega, Carlos Wladimir; Peña Álvarez, Gerson. (2014) Estudio de estrategias metodológicas encaminadas a la enseñanza de la asignatura de inglés a niños con déficit atencional en los octavos años del colegio UTN en la ciudad de Ibarra en el periodo 2012-2013. Propuesta alternativa

• Cevallos Yandún, Johanna Gabriela; Imbaquingo Huera, Edwin Mesías. (2013) Influencia de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés en los octavos años de Educación Básica del colegio Universitario UTN durante el primer quimestre del año lectivo 2012-2013.

• Vallejo Alban, Mariuxi Guisela; (2013) Estudio de las técnicas motivacionales utilizadas por los profesores de Inglés en el desarrollo de la Lecto-escritura de los estudiantes del décimo año de Educación Básica de los colegios técnicos: Atahualpa y Mariano Suárez Veintimilla, de la ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2012-2013

• Malte López, Bryan Javier; (2021) Inductive grammar to reinforce writing skills with 10th grader students at Universitario "UTN" high school, Ibarra, 2020-2021