Técnicas didácticas cooperativas y su influencia en la equidad de género en los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela José Miguel Leoro Vásquez de la parroquia de San Antonio de Ibarra 2013-2014, propuesta alternativa.

 

Authors
Guevara Chuquín, Hipatia Daniela
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
DOCENCIA EN EDUCACIÓN PARVULARIA
EQUIDAD DE GÉNERO
TÉCNICAS DIDÁCTICAS COOPERATIVAS
EDUCACIÓN BÁSICA
ESCUELA JOSÉ MIGUEL LEORO VÁSQUEZ
SAN ANTONIO DE IBARRA
Repository
Repositorio Universidad Técnica del Norte
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4686
Rights
openAccess
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