Sistema de indicadores de evaluación para las dificultades en razonamiento lógico matemático: caso estudiantes del séptimo año de EGB de la Unidad Educativa “Ibarra” del año lectivo 2017-2018

 

Authors
Flores Cifuentes, Teresa Del Consuelo
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2019
Language
spa
Topic
GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN
RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
ESTUDIANTES
Repository
Repositorio Universidad Técnica del Norte
Get full text
http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10237
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador