The Application of Selfregulation Strategies with a Reading App for Improving Reading Comprehension

 

Authors
Granda Pinta, Michael Alessandro
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2020
Language
spa
Topic
Lectura comprensiva.-
Ingles.-
Magister en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros mención enseñanza de inglés.-
Repository
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26481
Rights
openAccess
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