Estrategia lúdica para mejorar el aprendizaje del lenguaje en niños con capacidades diferentes en Educación Básica Media.

1.Introducción. 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. 3. Marco Teórico. 4. Metodología. 5. Resultados. 6. Conclusiones y recomendaciones.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Ninacuri Tipantasig, Raúl Gilber (author)
Format:	masterThesis
Publicat:	2017
Matèries:	Educación inclusiva estrategía lúdica capacidades diferentes
Accés en línia:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8635
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