Estrategia lúdica para mejorar el aprendizaje del lenguaje en niños con capacidades diferentes en Educación Básica Media.

1.Introducción. 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. 3. Marco Teórico. 4. Metodología. 5. Resultados. 6. Conclusiones y recomendaciones.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Ninacuri Tipantasig, Raúl Gilber (author)
Médium:	masterThesis
Vydáno:	2017
Témata:	Educación inclusiva estrategía lúdica capacidades diferentes
On-line přístup:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8635
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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