Aula invertida para potenciar el pensamiento crítico de estudiantes de Educación General Básica Superior en actividades asíncronas

Tesis previa obtención del título de Magíster en Innovación en Educación.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Martínez Arroyo Rita Elizabeth (author)
Médium:	bachelorThesis
Vydáno:	2022
Témata:	Pensamiento Crítico Dimensión Sustantiva Dimensión Dialógica Aula Invertida Asíncrona.
On-line přístup:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39257
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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