Technologies as Resources for Inclusive Education: Subtitled Videos for Hearing Impaired Students Learning

The purpose of this work is to present the use of technologies to support students with hearing disabilities in a Higher Education center in Ecuador. Specifically, the perception of students in relation to the use of video with subtitles for their training, content comprehension and learning is anal...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Monar Ibarra, Kevin Josue (author)
Tác giả khác: Abril Arzube , Erika Elizabeth (author), Gómez-Trigueros, Isabel María (author)
Định dạng: article
Ngôn ngữ:spa
eng
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4188
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!