Descalzos, cocolos y niñas de la caridad en Cuenca: cambios y continuidades en el régimen escolar, 1930-1945 (Estudios)
El artículo muestra cómo los postulados de libertad e igualdad, propuestos por el Estado nacional, fueron asimilados por las escuelas religiosas de la ciudad de Cuenca, en Ecuador. A través del análisis de dos fuentes: la literatura y los testimonios orales de quienes fueron alumnos de estas escuela...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | article |
| 语言: | spa |
| 出版: |
2006
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| 主题: | |
| 在线阅读: | http://hdl.handle.net/10644/1747 |
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