Educación propia del pueblo Nasa: tensiones y desencuentros frente al modelo etnoeducativo adoptado por el Estado colombiano para atender la diversidad étnico-cultural

Educación propia del pueblo Nasa: tensiones y desencuentros frente al modelo etnoeducativo adoptado por el Estado colombiano para atender la diversidad étnico-cultural

La educación propia del pueblo originario Nasa es un proyecto educativo pertinente al contexto indígena. Este proyecto -implementado por ellos mismos de manera parcialmente autónoma desde una perspectiva intercultural y bilingüe- es resultado del esfuerzo adelantado por el Consejo Regional Indígena...

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書誌詳細
第一著者:	Cardona Orozco, Manuel Alejandro (author)
フォーマット:	masterThesis
言語:	spa
出版事項:	2025
主題:	EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE ETNOEDUCACIÓN PUEBLO NASA DIVERSIDAD CULTURAL INTERCULTURALIDAD
オンライン･アクセス:	http://hdl.handle.net/10644/10327
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