Flipped Classroom como estrategia metodológica en Educación Física: bloque prácticas deportivas para estudiantes de tercero de bachillerato

Introducción: El Flipped Classroom es un modelo educativo que transfiere ciertos procesos de aprendizaje fuera del salón de clases y utiliza el tiempo de clase y la experiencia docente para facilitar y promover otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del salón de clases. Obj...

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Main Author: Torres Arichávala , Guido Clodoveo (author)
Format: article
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
Online Access:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/18364
https://doi.org/10.23857/pc.v9i5.7119
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