Flipped Classroom como estrategia metodológica en Educación Física: bloque prácticas deportivas para estudiantes de tercero de bachillerato

Introducción: El Flipped Classroom es un modelo educativo que transfiere ciertos procesos de aprendizaje fuera del salón de clases y utiliza el tiempo de clase y la experiencia docente para facilitar y promover otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del salón de clases. Obj...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Torres Arichávala , Guido Clodoveo (author)
Formatua: article
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2024
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/18364
https://doi.org/10.23857/pc.v9i5.7119
Etiketak: Etiketa erantsi
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