Concreción del currículo priorizado con énfasis en las competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales de manera contextualizada en la enseñanza aprendizaje de la Matemática en los estudiantes del 1ro de Bachillerato en Ciencias, periodo 2023-2024.

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Bibliographic Details
Main Author:	Viteri Gracia, Freddy Javier (author)
Format:	masterThesis
Language:	spa
Published:	2024
Subjects:	Currículo Competencias Contextualización Enseñanza Aprendizaje Matemática Curriculum Competencies Contextualization Teaching Learning Mathematics
Online Access:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35424
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