Análisis del aula invertida como estrategia metodológica para desarrollar la macro destreza de leer

Análisis del aula invertida como estrategia metodológica para desarrollar la macro destreza de leer

La presente investigación surge de la innovación de la tecnología para el campo educativo, debido a que, en el proceso de enseñanza aprendizaje han existidito diversos cambios, gracias a las TIC, que se han efectuado a la misma. Y es por eso que, se ha encontrado una técnica muy útil como es el aula...

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Главный автор:	Mejía Gallardo, Evelyn Patricia (author)
Формат:	bachelorThesis
Язык:	spa
Опубликовано:	2022
Предметы:	Aula invertida TIC Innovación Educación Macrodestreza Enseñanza-aprendizaje
Online-ссылка:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27111
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