La enseñanza de vocabulario para mejorar la redacción creativa en los estudiantes del tercero de bachillerato de la Institución Educativa Fiscal Quito, en el año lectivo 2021 - 2022.

El presente trabajo de investigación se enfoca en la enseñanza de vocabulario para mejorar la redacción creativa. El estudio se realizó en la Institución Educativa Fiscal Quito el año lectivo 2021 - 2022. La metodología es cuantitativa, cuasi experimental y descriptiva. Para la recolección de datos...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Villarroel Panimboza, Silvio Martín (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30013
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!