Influencia de las estrategias metodológicas en el aprendizaje de Química en los estudiantes de primero de bachillerato en tres instituciones educativas de la ciudad de Ibarra Distrito 10D01.

tablas, ilustraciones.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Llerena Carranza, Julia Jessi (author)
Formatua:	masterThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2024
Gaiak:	Metodologías activas aprendizaje significativo Química gamificación Active methodologies meaningful learning chemistry gamification
Sarrera elektronikoa:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35672
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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