Aulas virtuales en la web 2.0 y su incidencia en el aprendizaje significativo.

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書誌詳細
第一著者: Vásquez Serrano, Johnny Fernando (author)
その他の著者: Vera Margary, Anggie Bianka (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2018
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33541
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