Estilos de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento del subnivel medio.
El siguiente trabajo de investigación consiste en visualizar los principios relevantes de la inadecuada implementación de estilos de aprendizaje que fomenten el desarrollo del pensamiento en los estudiantes del séptimo grado del Subnivel Medio, ocasionando desinterés como tendencia que afecta la edu...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35769 |
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