Pensamiento divergente en el desempeño escolar.

El Pensamiento divergente de los estudiantes, están en una condición baja, debido a que los docentes no aplican estrategias creativas al impartir las clases, la escases de recursos didácticos, la falta de motivación, lo que ocasiona un deficiente desempeño escolar evidenciado en estudiantes del, 8vo...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Mero Rodas, Andrea Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2019
Teme:
Online dostop:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41669
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