La gamificación como estrategia de aprendizaje de geometría en estudiantes de octavo año de Educación General Básica

Gamification, as a learning technique in the teaching of mathematics, plays an important role in the learning process of students. The objective of this research work is to design a didactic guide for the use of gamification as a methodological strategy in the geometry learning process for students...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Padilla Ortiz, Yadira Nataly (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13534
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!