La gamificación como estrategia de aprendizaje de geometría en estudiantes de octavo año de Educación General Básica

Gamification, as a learning technique in the teaching of mathematics, plays an important role in the learning process of students. The objective of this research work is to design a didactic guide for the use of gamification as a methodological strategy in the geometry learning process for students...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Padilla Ortiz, Yadira Nataly (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13534
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!