Propuesta didáctica sustentada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para la enseñanza de la Historia, Unidad 5: El surgimiento de la Modernidad en Segundo de BGU

The research project ‘Didactic proposal based on Project Based Learning (PBL) for the teaching of history Unit 5: The emergence of Modernity in the second year of BGU’ aimed to analyse PBL as a didactic proposal for the teaching of history to students in the second year of Bachillerato Generaron Uni...

• المؤلف الرئيسي: Almeida Alvarado, Nashely Alejandra (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2025
• الموضوعات: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS; ENSEÑANZA DE LA HISTORIA MODERNIDAD; DIDÁCTICA EDUCACIÓN SECUNDARIA; PENSAMIENTO CRÍTICO
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15045