Estudio Comparativo: La Metacognición en los Estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional Santo Tómas Apóstol “STAR” y la Unidad Educativa “Isabel de Godín”, Periodo Marzo – Agosto 2019
This research aims to determine the metacognition in the students of the “Santo Tomás Apóstol STAR public/religious” High School and “Isabel de Godín” High School, period March-Augusts 2019. Metacognition is part of the higher processes of the brain being one of the most specialized and complicated...
שמור ב:
מחבר ראשי: | |
---|---|
מחברים אחרים: | |
פורמט: | bachelorThesis |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
2020
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6754 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|