Modelo de evaluación institucional y el mejoramiento de los procesos estratégicos de Uniandes

Después de la Primer Guerra Mundial, se considera insuficiente una evaluación centrada en el rendimiento del estudiante y más bien, se caracteriza por una descripción de patrones que evidencien fortalezas y debilidades. A finales de la década de los 40 en los Estados Unidos se incrementa la práctica...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Holguín Ochoa, María Gabriela (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2019
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/9932
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