Aprendizaje basado en proyectos para el aprendizaje de la Estadística Descriptiva en el nivel de educación secundaria

Aprendizaje basado en proyectos para el aprendizaje de la Estadística Descriptiva en el nivel de educación secundaria

The research addresses project-based learning (PBL) as an active and innovative methodology that allows students to take ownership of their own learning through the development of projects; the proposed objective was to analyze how PBL allows the development of learning Descriptive Statistics at the...

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書誌詳細
第一著者: Quizhpe Pullaguari, Evelyn Gabriela (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2024
主題:
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
オンライン･アクセス:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30650
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