Ejercicios de estimulación cognitiva como estrategia psicopedagógica para reforzar los procesos cognitivos de atención y memoria, en los estudiantes del tercer grado de educación básica, de la unidad educativa Purunuma del cantón Gonzanamá, 2020-2021
A Curricular Integration Work was carried out called: COGNITIVE STIMULATION EXERCISES AS A PSYCHOPEDAGOGICAL STRATEGY TO REINFORCE THE COGNITIVE PROCESSES OF ATTENTION AND MEMORY, IN THE STUDENTS OF THE THIRD GRADE OF BASIC EDUCATION, OF THE SCHOOL “PURUNUMA”, OF THE GONZANAMÁ CITY, 2020- 2021 The o...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2021
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/24354 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Добавить метку