El meme como recurso didáctico para enseñar ortografía a estudiantes de noveno año, de Educación General Básica Superior, de la Unidad Educativa “Mons. Luis Alfonso Crespo Chiriboga”
The present investigation focuses on analyzing the use of the meme as a didactic resource to teach spelling to students in the ninth year of Higher General Basic Education. The research, with a qualitative approach, seeks to obtain the participants' perspectives throughout 9 sessions of pedagog...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2024
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30215 |
| Tags: |
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