Estrategias didácticas aplicadas para el fortalecimiento del desempeño académico en el retorno a la presencialidad
El proceso educativo se vio interrumpido de manera significativa a causa de la pandemia por el COVID-19, tiempo en el cual estudiantes de todo el mundo se apartaron de las clases presenciales y por ende se limitó la interacción entre pares y la comunicación con el docente, una vez superada la etapa...
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Huvudupphovsman: | |
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Övriga upphovsmän: | |
Materialtyp: | masterThesis |
Språk: | spa |
Publicerad: |
2023
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Ämnen: | |
Länkar: | https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1237 |
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