Las neurofunciones básicas a través del juego en la primera infancia

En los diversos sistemas educativos, a nivel mundial, las neurofunciones se consolidan como las habilidades y destrezas perceptivas, motrices y cognitivas que deben alcanzar las personas en la primera infancia, con el propósito de responder a las actividades vinculadas al aprendizaje formal (Inoue e...

• Autore principale: Paguay, Daysi L. (author)
• Altri autori: Villareal, Dolores. (author)
• Natura: masterThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2023
• Soggetti: Educación; Juego educativo; Innovación educacional; Estrategias educativas; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
• Accesso online: https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1319