Las neurofunciones básicas a través del juego en la primera infancia
En los diversos sistemas educativos, a nivel mundial, las neurofunciones se consolidan como las habilidades y destrezas perceptivas, motrices y cognitivas que deben alcanzar las personas en la primera infancia, con el propósito de responder a las actividades vinculadas al aprendizaje formal (Inoue e...
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1. Verfasser: | |
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Weitere Verfasser: | |
Format: | masterThesis |
Sprache: | spa |
Veröffentlicht: |
2023
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Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1319 |
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