Las neurofunciones básicas a través del juego en la primera infancia

En los diversos sistemas educativos, a nivel mundial, las neurofunciones se consolidan como las habilidades y destrezas perceptivas, motrices y cognitivas que deben alcanzar las personas en la primera infancia, con el propósito de responder a las actividades vinculadas al aprendizaje formal (Inoue e...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Paguay, Daysi L. (author)
Weitere Verfasser: Villareal, Dolores. (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:https://repositorio.uotavalo.edu.ec/handle/52000/1319
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