Filosofía de la educación. Transformaciones, desafíos y prácticas pedagógicas innovadoras en el contexto actual

Filosofía de la educación. Transformaciones, desafíos y prácticas pedagógicas innovadoras en el contexto actual

RESUMEN

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío (author)
Outros autores: Varona Domínguez, Freddy (author), Touriñán López, José Manuel (author), Thaliath, Babu (author), Robles, Darwin Joaqui (author), Oviedo, Alexis (author), Balladares, Jorge (author), Moreno-Guaicha, Jefferson (author), Mena-Zamora, Alexis (author), Escobar-Córdova, Silvana (author), Torres Cordero, Catya Ximena (author), Villamar Arias, Dayomi Anahí (author), Samuel Guerra Bravo, Samuel Guerra Bravo (author), Villamar Muñoz, Jessica Lourdes (author), Baldeón Rosero, José Alcides (author), Jaramillo Baquerizo, Christian (author), Herrera Pavo, Miguel (author), Simbaña-Gallardo, Verónica (author), Rojas-Viteri, Juan Carlos (author), Jaramillo-Naranjo, Lilian (author), Rodríguez Rojas, Pedro Manuel (author), García Yépez, Janette Ubelia (author), Panchi Vasco, Luis Augusto (author), Ayala Costales, Fausto (author), Loyaga Méndez, Héctor (author), Chevalier Fellow, François (author)
Formato: book
Idioma:spa
Publicado: 2025
Subjects:
FILOSOFÍA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
INNOVACIÓN
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Acceso en liña:https://doi.org/10.17163/abyaups.112
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30251
Tags: Engadir etiqueta
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