Aprendizaje invertido como herramienta educativa para mejorar la lengua inglesa

Aprendizaje invertido como herramienta educativa para mejorar la lengua inglesa

Este artículo pretende examinar la eficacia del Flipped Learning (FL) como metodología para enseñar asignaturas de inglés a alumnos de séptimo curso. El estudio sugiere que el FL fomenta un entorno de aprendizaje activo y atractivo al animar a los estudiantes a tomar el control de su proceso de apre...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Guayasamín, Katherine (author)
Awduron Eraill: Inga, Esteban (author)
Fformat: article
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2024
Pynciau:
aprendizaje invertido; flipped learning
innovación educativa; education innovation
aprendizaje activo; active learning
TIC; ICT
entornos digitales; digital environments
Mynediad Ar-lein:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26858
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Rhyngrwyd

http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26858

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