Ontología del presente del ser maestro y ciberformación en docencia universitaria
Este estudio/investigación presenta los resultados de una tesis que se justifica en la búsqueda de comprender cómo ocurre la subjetivación del docente y qué procesos de ciberformación y modos de subjetivación emergen en la enseñanza en las universidades contemporáneas, incluso frente a los atractivo...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | De Souza, O. (author) |
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Awduron Eraill: | Rocha, A. (author) |
Fformat: | article |
Iaith: | spa |
Cyhoeddwyd: |
2025
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Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29515 |
Tagiau: |
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Eitemau Tebyg
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La ontología histórica como horizonte para la educación
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