Lecto-escritura y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en estudiantes de la escuela de educación básica “Rio Guayas” cantón el Empalme, provincia del Guayas

Determinar la incidencia de la lecto-escritura en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lengua y Literatura en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Rio Guayas” del cantón El Empalme, es el objetivo que motiva el presente trabajo investigativo, ya que siendo la lecto-escritura uno de...

• المؤلف الرئيسي: Cuzme Espinoza, Oscar Luis (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2017
• الموضوعات: Lecto-escritura; Proceso de enseñanza-aprendizaje; Lengua y literatura; Estudiantes
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3469