“Estrategias lúdicas para la convivencia escolar”

Play strategies are fundamental activities that influence the academic, social and emotional development of students. These activities act as determinants in the formation of interpersonal relationships and conflict resolution to improve school coexistence. The research problem arises because there...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Mónica Gissela, Cuji Cunalata (author)
Kolejni autorzy: Gissela Estefanía, Quispe Tipanguano (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12277
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!