Evaluación de la inclusión en un centro educativo de Quito: prospectiva y propuestas de mejora a través de un estudio de caso

Introducción. Marco teórico y contextual. Aspectos metodológicos de la investigación. El centro y su contexto. Resultados de la investigación. Conclusiones.

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Villacis Cevallos, Yolanda Cristina (author)
Μορφή: masterThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2009
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11433
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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