La aplicación de estrategias metodológicas activas en el área de ciencias naturales incide en el proceso de aprendizaje de las estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica

Introducción. Marco teórico. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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書誌詳細
第一著者: Aguirre Andy, Amalia Genoveva (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2011
主題:
オンライン・アクセス:https://hdl.handle.net/20.500.13066/2723
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