La lectura comprensiva y el aprendizaje significativo

Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

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書誌詳細
第一著者: Sandoval Tupiza, Edith Alexandra (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2012
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3414
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